王多余把自己的担忧捋顺了一下，这才接着陈敏的话语说道：“陈老师你说的话我并不反对，只不过我也有我自己的担忧。”
“这个网站购买下来以后，依旧放在你们学校我也没有什么异议，但是我觉得管理团队全都使用学校的学生以及老师，这一点我觉得考虑有点欠妥。”
陈敏觉得前面这个小孩有些意思了，于是她微笑着示意王多余继续说下去。
“我只是说有没有一种可能，学校的这些学生以及老师，他们有可能缺乏专业的互联网运营和市场的推广经验。”
“他们虽然对教育领域有深入的了解，但在网站运营的一些关键的环节。比如说技术开发、用户体验优化、数据分析等方面可能能力不足。”
“再有，所有的学生都没有真正的接触过社会，老师又不可能全身心的把精力投入到这个网站上来。”
“如此一来他们对市场的敏感度就会降低，网络世界是千变万化的，他们可能难以及时的把握市场的趋势和用户的需求的变化，导致网站的运营策略不够灵活，难以适应快速变化的市场环境。”
王多余分析的头头是道，不仅他对面的陈敏和杨兰，暗自觉得有理。就连那两位留下来打工的女同学，也放下了手头的工作在那认真倾听起来。
但是对面的陈敏还想努努力，劝导一下王多余，于是她又开口说道：“门户网站的运营其实有很多工作真的很适合学生以及老师来干。”
“这些人相对稳定并且人员流动性较小，有利于长期的规划和持续的运营。”
“我们这个网站建立之初，我就发现我们这个管理团队与学校的文化和价值观高度契合，这种文化上的契合可以减少沟通成本，增强团队的凝聚力和执行力，提高工作作效。”